Tutustutaan satujen maailmaan monipuolisesti yhden oppitunnin aikana
Koululuokka jaetaan kirjastotilassa kolmeen pienryhmään. Kaksoisoppitunnin aikana oppilaat kiertävät kolme erilaista satuihin liittyvää tehtäväpistettä: 1) Kirjastotilan hyllyjen väliin laaditut n. 7 tietokilpailukysymyspistettä, joissa on valitusta satuteemasta lyhyehköjä luetun ymmärrystehtäviä kysymyksineen (20 min), 2) sadunkuuntelupisteen (20 min) ja 3) saturistikkopisteen (20 min). Kussakin pisteessä on ohjeiden antajana ja valvojana joko kirjaston työntekijä tai opettaja.
Tietokilpailurasteja varten laaditaan ja jaetaan kullekin oppilaalle vastauslomake a, b, c d -vastausvaihtoehdoin. Rasteilla voidaan kysyä esim. klassikkosatujen hahmoista tarjoamalla lyhyehkö teksti aiheesta ja vastausvaihtoehdot. Sadunkuuntelupisteessä rauhoitutaan ja harjoitellaan keskittymistaitoja jonkin sadun parissa. Saturistikkopisteellä vastataan pareittain saturistikkoon, jonka vastaukset löytyvät selailemalla esille laitettuja satukirjoja. Saturistikon haetuksi muodostuvaksi avainsanaksi sopii hyvin esim. TOPELIUS. Hänestä on hyvä mainita luokalle jotain ennen luokan poistumista kirjastosta.