AKE-kirjastot kutsuvat kaikki mukaan yhteiseen Liboppi-iltapäivään!
Tervetuloa mukaan inspiroivaan koulutusiltapäivään, jossa tutustutaan Liboppi-oppimisalustan mahdollisuuksiin ja kuullaan käytännön kokemuksia sen hyödyntämisestä eri puolilta Suomea. Tilaisuus on avoin kaikille Libopista ja sen sisällöistä kiinnostuneille. Erityisesti sinulle, jolle Liboppi on vielä uusi tuttavuus.
Aika & paikka: ti 30.09. klo 12.30 - 15.00 Teams
Tilaisuutta ei tallenneta.
AKE-kirjastot kutsuvat kaikki mukaan yhteiseen Liboppi-iltapäivään!
Tervetuloa mukaan inspiroivaan koulutusiltapäivään, jossa tutustutaan Liboppi-oppimisalustan mahdollisuuksiin ja kuullaan käytännön kokemuksia sen hyödyntämisestä eri puolilta Suomea. Tilaisuus on avoin kaikille Libopista ja sen sisällöistä kiinnostuneille erityisesti sinulle, jolle Liboppi on vielä uusi tuttavuus!
Aika & paikka: ti 30.9. klo 12.30–15.00 Teamsissä
Tilaisuutta ei tallenneta.
Mitkä tahot tukevat kirjastoissa tehtävää mediasivistystyötä valtakunnallisesti? Millaisia linjauksia, ohjeita ja materiaaleja on saatavilla ja millaisia verkostoja toimii mediakasvatuskentällä?
PiKen mediasivistysprojektin syyslukukauden avaa kurkistus kahteen, valtakunnalliseen toimijaan. Kansallisen Audiovisuaalisen Instituutin (KAVI) tehtäviin kuuluu medialukutaidon ja mediakasvatuksen toteuttamisen tukeminen Suomessa. KAVIn roolia ja työtä mediakasvatuksen parissa avaa erityisasiantuntija Julia Alajärvi.
Kirjasto - lukutaidon aktivisti? Itä-Suomen kirjastopäivät 2025
Itä-Suomen kirjastopäivät järjestetään Joensuussa 5.-6.6.2025.
Kirjastopäivät kokoaa yhteen kirjastoalan ammattilaiset kaikilta kirjastosektoreilta ympäri Itä-Suomea.
Miten suunnitella aikuisten mediasivistykseen liittyvää tapahtumaa ja sen viestintää resurssitehokkaasti ja fiksusti aikatauluttaen? Miten löytää ja huomioida eri kohderyhmät ja muotoilla markkinointiviesti heitä kiinnostavaksi? Missä kanavissa viestiä ja miten hyödyntää sidosryhmiä?
Koulutus antaa eväitä tapahtumaviestinnän suunnitteluun. Keskitymme erityisesti aikuisten mediakasvatukseen ja digitaitoihin liittyvien tapahtumien suunnitteluun, mutta koulutus sopii ihan jokaiselle, joka kaipaa kertausta tai uutta näkökulmaa tehokkaaseen tapahtumaviestintään.
Mitä pitää sisällään Internet Archive? Miten palvelua voi hyödyntää kirjastotyössä? Tule mukaan kuulemaan korvaamattomasta Internet-arkistosta ja siitä, miten se on vuosien varrella toiminut myös sensuurin vastaisena työkaluna. Aiheen pariin johdattelee ja parhaat vinkit Internet Archiven käyttöön antaa toimittaja Johanna Vehkoo.
Tervetuloa tutustumaan Euroopan komission vetämään kirjastojen OMC-työryhmän työhön ja alustavaan julkaisun raameihin!
Lounais-Suomen aluehallintoviraston kirjastotoimen ylitarkastaja Anu Ojaranta on vuodesta 2024 asti ollut mukana komission Building Bridges OMC (open method of co-ordination) ryhmää. Tehtävänä on tarkastella kirjastojen roolia osana eurooppalaista kulttuurin työsuunnitelmaa 2023-2026.
PiKen oppimisvierailut vuonna 2025 jatkuvat, tervetuloa yhteiselle matkalle Jyväskylään! Tutustumme yhden päivän aikana museoissa tehtävään pedagogiseen toimintaan, museoalan ja yleisten kirjastojen alueellisten kehittämistehtävien yhteneväisyyksiin sekä musiikkikampuksella tehtävään kirjastotyöhön, tapahtumatyöhön ja oppilaitosten kanssa tehtävään yhteistyöhön. Tule mukaan Jyväskylään hakemaan ideoita kirjastojen muotoilemisesta eri taiteenalojen, sivistyksen ja kulttuurin kohtaamispaikkana.
Järjestämme yhteistyössä Turun AKEn kanssa huhtikuussa digiopastajien verkostopäivän, joka on tarkoitettu kaikille digiopastusten parissa työskenteleville kirjastotyöntekijöille. Tavoitteena on tarjota mahdollisuus kirjastojen digiopastajille verkostoitua ja jakaa kokemuksia ja oppeja omasta työstään.
Kaipaatko uusia eväitä aikuisten kohderyhmien kohtaamiseen ja ohjaamiseen kirjastossa? Miten mediasivistyksen teemoja päästään lähestymään yhtä jalkaa ja perinteisen ”ylhäältä alas” -asetelman välttäen? Monilukutaitotyö kirjastoissa pitää sisällään monenlaisia ohjaustilanteita. Aikuisten inklusiivinen mediatoiminta tarkoittaa käytännönläheistä median tekemistä.