Usko demokraattiseen vaikuttamiseen ja parempaan tulevaisuuteen rapistuu eri puolilla maailmaa. Miten kirjastot voisivat mahdollistaa dialogia ja vahvistaa uskoa omiin vaikuttamismahdollisuuksiin? Entä miten voisimme kokoontua yhteen kuvittelemaan parempia vaihtoehtoisia tulevaisuuksia?
Mikä on ajankohtaista ruotsalaisissa kirjastoissa? Tule mukaan AKE Porvoon ja Lupa- ja valvontaviraston (ent. Aluehallintovirasto) etäkahveille kuulemaan lisää!
Lupa- ja valvontavirasto järjesti syksyllä 2025 kaksi opintomatkaa Ruotsiin. Vierailun kohteina oli eri kokoisia kirjastoja, joiden tiloja ja toimintaa on kehitetty kiinnostavasti. Vieraillut paikkakunnat olivat Botkyrka, Haninge, Järfälla, Stockholm, Södertälje ja Värmdö. Matkojen teemoja olivat kulttuurinen moninaisuus ja monikielisyys, demokratia ja osallistaminen sekä lasten ja nuorten kirjastopalvelut.
Haluatko kehittää viestintääsi selkokielisemmäksi?
Selkeä viestintä palvelee kaikkia asiakasryhmiä, mutta erityisesti selkokielestä hyötyvät mm. henkilöt, joilla on haasteita lukemisessa ja kirjoittamisessa, eri vammaisryhmiin kuuluvat henkilöt, iäkkäät tai muistisairaat henkilöt tai suomen kieltä opiskelevat maahanmuuttajat.
Järjestämme tammi-helmikuussa kolme lähikoulutuspäivää selkokielen perusteisiin.
Haluatko kehittää viestintääsi selkokielisemmäksi?
Selkeä viestintä palvelee kaikkia asiakasryhmiä, mutta erityisesti selkokielestä hyötyvät mm. henkilöt, joilla on haasteita lukemisessa ja kirjoittamisessa, eri vammaisryhmiin kuuluvat henkilöt, iäkkäät tai muistisairaat henkilöt tai suomen kieltä opiskelevat maahanmuuttajat.
Järjestämme tammi-helmikuussa kolme lähikoulutuspäivää selkokielen perusteisiin. Koulutusten pääpaino on kirjoitetulla selkokielellä.
Osana vuonna 2025 toteutettua PiKen mediasivistysprojektia rakennettiin PiKen menetelmäpankki, joka toimii jatkossa kaikkien pikeläisten yhteisenä alustana hyvien monilukutaitotyön käytäntöjen jakamiseen. Tervetuloa mukaan PiKen menetelmäpankin juhlalliseen julkistustilaisuuteen! 
Kuinka vahvistaa lasten ja nuorten osallisuutta lukutaitotyössä taidepedagogisin menetelmin? Miten lisätä lasten ja nuorten sanataiteen näkyvyyttä kirjastossa?
Sanataideyhdistys Yöstäjän vetämässä koulutuksessa tutustutaan Tampereella toteutettuihin Lukutaitounelmia- ja Nuoret lukutaitovaikuttajat -hankkeisiin. Hankkeissa on kokeiltu erilaisia toiminta- ja yhteistyömuotoja lasten ja nuorten lukutaitotyön vaikutusmahdollisuuksien lisäämiseksi.
Tuntuuko, että kirjaston viestintä hukkuu kaiken muun informaation alle, onko haastavaa kohdentaa viestintää, pohditko kuinka saavuttaa viestinnällä mahdollisimman moni kirjaston potentiaalinen asiakas?
Tuntuuko, että kirjaston viestintä hukkuu kaiken muun informaation alle, onko haastavaa kohdentaa viestintää, pohditko kuinka saavuttaa viestinnällä mahdollisimman moni kirjaston potentiaalinen asiakas?
Tuntuuko, että kirjaston viestintä hukkuu kaiken muun informaation alle, onko haastavaa kohdentaa viestintää, pohditko kuinka saavuttaa viestinnällä mahdollisimman moni kirjaston potentiaalinen asiakas?
Tuntuuko, että kirjaston viestintä hukkuu kaiken muun informaation alle, onko haastavaa kohdentaa viestintää, pohditko kuinka saavuttaa viestinnällä mahdollisimman moni kirjaston potentiaalinen asiakas?