Fortbildning och seminarier

Seminarium inom programmet En läsande småbarnspedagogik

Kan följas på nätet

Programmet för läskunnighet önskar dig välkommen till ett seminarium inom programmet En läsande småbarnspedagogik den 22.8.2025 i Helsingfors.  Seminariet berör teman som varför vi ska arbeta språk- och läsfrämjande, små barns språkutveckling och utvecklingen av de tidiga läsfärdigheterna, mångsidig läsning och läsglädje samt bilderbokens möjligheter. Dagen bjuder på talturer och program som presenterar aktuell forskning men också konkreta verktyg och goda modeller.

Seminariet riktar sig till personal inom småbarnspedagogik och förskola, kommuners läskoordinatorer, bibliotekspersonal och alla vars arbete på ett eller annat sätt berör läsfrämjande för små barn. Att delta är kostnadsfritt. Det går också att följa programmet via en livestream. Oberoende om du deltar på pats eller följer streamen behöver du anmäla dig.

Att delta är avgiftsfritt, men du behöver anmäla dig oberoende om du deltar på plats eller följer sändningen på distans. 

 

Program:
9:30-10.00 Publiken anländer

10:00  Sändningen börjar

10.00-10:15 Inledningsord

  • Belinda Kardén, specialsakkunnig, Programmet för läskunnighet, Utbildningsstyrelsen
  • Charlotta Rehn, undervisningsråd, småbarnspedagogik och förskoleundervisning, Utbildningsstyrelsen
  • Jolin Slotte, undervisningsråd, modersmål och litteratur, Utbildningsstyrelsen

10:15-10:45 Bilderbokens möjligheter

  • Maria Lassén Seger, universitetslektor för litterärt skapande, Åbo Akademi

10:45-11:15 Småbarnspedagogiken som språngbräda för språkutveckling

  • Sofie Tjäru, universitetslektor i småbarnspedagogik, Åbo Akademi
    • Med stöd i forskning belyser presentationen hur språk och text kan vävas in i barns vardag och lärmiljöer. Genom lek, kommunikation och språkrika sammanhang skapas goda förutsättningar för språk- och läsutveckling.

11:15 – 11:45 Paneldiskussion

  • Maria Lassén Seger, universitetslektor för litterärt skapande, Åbo Akademi
  • Sofie Tjäru, universitetslektor i småbarnspedagogik, Åbo Akademi
  • Johanna Karlsson, pedagogiskt sakkunnig inom småbarnspedagogik, Helsingfors stad
  • Paneldiskussionen leds av Jolin Slotte, undervisningsråd, Utbildningsstyrelsen

11:45 – 13:00 Lunch (på egen bekostnad)

13:00-13:15 Programmet En läsande småbarnspedagogik och dess material

  • Belinda Kardén, specialsakkunnig, Programmet för läskunnighet, Utbildningsstyrelsen

13:15-13:45 Folkhälsans satsning på läsning och språk inom småbarnspedagogiken

  • Nea Kronberg, sakkunnig i läsning och specialpedagogik, Folkhälsan
  • Lotta Dammert, sakkunnig i språk- och läsfrämjande arbete, Folkhälsan
  • Aino Ezzat-Agha, chef för småbarnspedagogik, Folkhälsan

13:45-14:15 Kaffepaus

14:15-14:45 Läsiver tillsammans

  • Johanna Karlsson, Pedagogiskt sakkunnig inom småbarnspedagogik, Helsingfors stad
    • Exempel på pedagogiska metoder som kan användas som stöd för behandling av böcker eller hur en och samma bok kan utnyttjas i verksamheten under en längre tid eller ett helt verksamhetsår.

14:45-15:15 Ordkonst, rim och poesi

  • Maja Ottelin, planerare, Sydkustens ordkonstskola

15:15-15:30 Avslutning  

Ort
Helsingfors
Plats
Utbildningsstyrelsen, Hagnäskajen 6 / Stream
Börjar
Slutar
Organisation
Programmet för läskunnighet, Utbildningsstyrelsen
Kontaktperson
Belinda Kardén
Telefon
029 533 1827
Avgift
0
Fortbildningens eller seminariets tema