Barn- och ungdomsbiblioteksarbete

Hälsofrämjande är en viktig del av kommunernas arbete även efter social- och hälsovårdsreformen. Med hälsa avses inte bara den medicinska dimensionen, utan ett mer helhetsmässigt tänk kring välbefinnande där även kultursektorn ingår. Bibliotekens roll i att främja kommuninvånarnas hälsa är betydande, och den rollen behöver synliggöras kontinuerligt. 

Fortbildningen är till för dig som vill stärka dina kunskaper i att hitta och utnyttja tillgänglig statistik som anknyter till bibliotekens hälsofrämjande roll.  

Rivstarta arbetet med läskunnigheten!

​Workshop om läskunnighetsprojekt för barn och unga.

Söker du eller planerar du att för ditt biblioteks räkning söka extra statsunderstöd från RFV för att stärka de allmänna bibliotekens arbete med läskunnighet?

Vill du ha tips, svar på knepiga frågor eller att vi gemensamt funderar på hur ditt projekt kan genomföra den Nationella läskunnighetsstrategin?

Om svaret är ja, kom då och lyssna och diskutera på workshopen 9.5.2022 kl. 13-15.

Kom med på ÅKEj-träff om unga vuxna på biblioteket!

Unga vuxna

Vilka är de? Vad önskar de? Hur bemöter vi dem? Vad erbjuder vi dem?
 
Program:

Vi sätter fart på Bokkarusellen!

Bibliotekspersonal från olika delar av Svenskfinland bokpratar om böcker som utkommit år 2021.  
Kom och hör favoriter! Är de samma som dina – eller helt nya och oväntade? 

Barnombudsmannen gjorde ett ställningstagande i sin årsberättelse: “Barnens rätt att påverka ska främjas”.

I Finland har vi en god lagstiftningsmässig grund för barnens delaktighet och påverkan, men verkställandet lämnar mycket att önska. Barnens påverkan i samhället stärks i huvudsak vuxencentrerat och genom strukturer som medför delaktighet och representativ delaktighet. Rättigheten att framföra sin åsikt och påverka ska tillgodoses även i vardagen, dvs. där barn och unga normalt finns. 

Frågor kring digital teknologi och små barn väcker mycket debatt i medierna och bland professionella som jobbar med barn. Under denna fortbildning får du mer kunskap om ämnet och konkreta idéer för arbetet.  

Anett Sundqvist (leg. logoped, bitr. professor vid Linköpings universitet) berättar om pågående forskning om hur digitala medier påverkar barn i daghemsåldern.  

Förhandsinformation: Det riksomfattande specialuppdraget Erte som främjar barn och ungas läsande och läskunnighet vid Seinäjoki stadsbibliotek ordnar i september ett Lukulystit / Läsfest-webbinarium. Man kommer att bjuda på mycket intressanta projektpresentationer, metoder och kampanjer från Finland och från flera andra länder. Webbinariet har innehåll på finska 15.9, och på svenska 16.9. Mer information om programmet delges i augusti.

Diskussion om språkidentitet i barn- och läroböcker

Varmt välkommen till pedagogisk eftermiddag med Wera Kunnas på måndagen 26/4 för att diskutera finlandssvenskhet, finskhet och språkidentitet! Eftermiddagen ordnas av Åbo stads läskunnighetprojekt Rikta dig till läsning! och En läsande kommun -nätverkets projekt Ordens symfoni i Sydvästra Finland.

Kompasser till en god läskunnighet – hjärnan, språkmedvetenhet och ordkonst.

Åbo stads läskunnighetprojekt Rikta dig till läsning! ordnar i samarbete med En läsande kommun -nätverkets projekt Ordens symfoni i Sydvästra Finland en tvåspråkig webbinariedag 10.4.2021 kl. 10–13. 

Aktuell barnlitteratur och forskning inom barnlitteraturen, väckande av läsiver av bar