Missä mennään e-kirjastohankkeessa? Projektiasiantuntija Seija Laitinen-Kuisma ja projektipäällikkö Suvi Sivulainen kertovat hankkeen taustoista, työn etenemisestä ja aikataulusta ja vastaavat kysymyksiin. Onko sinulla toiveita hankkeen toteuttajille? Nyt on mahdollisuus esittää myös niitä!
Esitys on suomenkielinen mutta voit kommentoida ja kysyä myös ruotsiksi.
Lahden AKE jatkaa keväällä 2022 sanataiteen etätreffejä, joiden tarkoituksena on tuoda kirjastoissa työskenteleviä sanataiteen osaajia ja sanataiteen menetelmistä kiinnostuneita yhteen kohtaamaan ja jakamaan osaamistaan.
Maaliskuun etätreffeillä Minttu Tervaharju kertoo Sanataideyhdistys Yöstäjän kouluille suunnatusta sanataidetyöstä, toimintakonsepteista ja tehtäväideoista. Lisäksi kuullaan Päivi Ruuskaselta Hämeenlinnan kirjastossa kouluille tehdyistä sanataidelaatikoista.
Valeuutiset, vaihtoehtoiset faktat, salaliittoteoriat, rokotekriittisyys, algoritmit ja verkon jättiläiset. Mistä on oikein kyse ja miten nämä asiat liittyvät kirjastoon? Ota ilmiö haltuun tässä kaksiosaisen Valeuutiset ja vaihtoehtoiset faktat sekä tiedon luotettavuuden arviointi ‑koulutuskokonaisuuden ensimmäisessä osassa.
Koulutuskokonaisuuden vetää YTT, AO, kouluttaja ja työnohjaaja Kai Halttunen.
Luotettavan tiedon arviointi, kuvien ja videoiden internet, klikkiotsikot, advertoriaalit, vahvistusharhat ja filtterikuplat. Mistä on oikein kyse ja miten nämä asiat liittyvät kirjastoon? Hanki työkaluja ja menetelmiä disinformaation kampittamiseen ja faktantarkistukseen tässä kaksiosaisen Valeuutiset ja vaihtoehtoiset faktat sekä tiedon luotettavuuden arviointi ‑koulutuskokonaisuuden toisessa osassa.
Koulutuskokonaisuuden vetää YTT, AO, kouluttaja ja työnohjaaja Kai Halttunen.
Tiedätkö, mikä sote-uudistus on? Tiedätkö, mitä sote-uudistus tarkoittaa kirjastoille? Tiedätkö, miten sote-uudistus vaikuttaa hyvinvointityöhön? AVI Kirjastotoimen järjestämässä koulutuksessa pyritään löytämään vastauksia näihin kysymyksiin.
Kirjastokaistalla lähetettävässä webinaarissa on puhumassa useita asiantuntijoita opetus- ja kulttuuriministeriöstä, Terveyden ja hyvinvoinnin laitokselta ja Kuntaliitosta. Lisäksi kuulemme esimerkkejä kirjastojen näkökulmasta.
Ohjelma
klo 10 Tervetulosanat, ylitarkastaja Marko Ojala
Suomessa on noin 800 000 henkilöä, joilla on jonkinasteinen kuulonalenema. Miten huomioimme kuulovammaisten tarpeet kirjaston asiakaspalvelussa ja digituessa?
Kuulovamman vaikutuksia oppimistilanteissa voi olla vaikeaa huomioida. Vastuu oppimisesta ei ole vain osallistujalla: digitukea tarjoava taho voi helpottaa oppimista muun muassa puhumalla rauhallisesti ja selkeästi sekä takaamalla osallistujille näköyhteyden. Hyvä akustiikka puolestaan parantaa kaikkien keskittymiskykyä. Etätapaamissa korostuu kasvojen valaisu ja rauhallinen ja selkeä puhe.
Toinen Pelikasvatusperjantai järjestetään Teamsissa 18.2.2022 klo 13.00 — 14.30 otsikolla pelit ilmiönä ja kulttuuriteoksina. Pelaaminen on merkittävä osa tämän päivän kulttuuria ja yhteiskuntaa. Millaisia kulttuurisia ilmiöitä peleihin ja pelaamiseen liittyy ja miten pelikulttuurin tuntemusta voi hyödyntää kirjastotyössä? Toisen Pelikasvatusperjantain aikana tutustumme peleihin ilmiönä ja kulttuuriteoksina.
Valtakunnalliset kirjastopäivät järjestetään 15.-17. kesäkuuta 2022 Hämeenlinnan Verkatehtaalla. Kirjastopäivät kokoavat yhteen satoja kirjastoalan ammattilaisia ympäri Suomea.
Kirjastopäivien ohjelma on nyt julkaistu ja pääset tutustumaan siihen Kirjastopäivien uusilla verkkosivuilla osoitteessa kirjastopaivat.fi
Kokoelmatyön verkkokurssi syntyi kirjastokentän toiveesta. Libopin toimituskunta kyseli kirjastokentältä syksyllä 2020, mistä kirjastolaiset toivovat verkkokurssia. Ykköstoiveeksi nousi kirjastojen kokoelmatyö. Kokoelmatyön verkkokurssi on nyt valmistunut, ja siihen voi tutusta Liboppi.fi – verkko-oppimisalustalla. Kokoelmatyön verkkokurssi on avoinna kaikille Liboppiin kirjautuneille, eikä sille tarvita kurssiavainta.
Lahden AKEn etäkahveilla keskustellaan vuoden 2022 aikana yhdenvertaisuudesta kirjaston arjessa. Kuinka kirjastojen palveluja voitaisiin vielä paremmin kehittää kaikki asiakasryhmät huomioiden? Miten tuetaan yhdenvertaisuutta ja palvelujen saavutettavuutta myös niille ryhmille, jotka helposti jäävät marginaaliin?